Familia-escuela comunidad : una alianza necesaria para un modelo de intervención biopsicosocial positivo /
Se exponen experiencias de Chile, Uruguay, México y Estados Unidos que muestran que es posible tener alianzas fuertes entre la escuela, la comunidad y la familia para alcanzar la educación integral de niños y adolescentes y la protección de sus derechos.
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Santiago, Chile :
Editorial Universitaria,
2013, c2013
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| Seri Bilgileri: | (El Sembrador)
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| Konular: | |
| Etiketler: |
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| 245 | 1 | 0 | |a Familia-escuela comunidad : |b una alianza necesaria para un modelo de intervención biopsicosocial positivo / |c Ed. de M. Saracostti Schwartzman ; pról. de Carolina Goic, Marian Aylwin, Viviana Paredes. |
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| 520 | |a Se exponen experiencias de Chile, Uruguay, México y Estados Unidos que muestran que es posible tener alianzas fuertes entre la escuela, la comunidad y la familia para alcanzar la educación integral de niños y adolescentes y la protección de sus derechos. | ||
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| 650 | |a Niños - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
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| 650 | |a Intervención Social - |x Tema Principal | ||
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