Familia-escuela comunidad : una alianza necesaria para un modelo de intervención biopsicosocial positivo /
Se exponen experiencias de Chile, Uruguay, México y Estados Unidos que muestran que es posible tener alianzas fuertes entre la escuela, la comunidad y la familia para alcanzar la educación integral de niños y adolescentes y la protección de sus derechos.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Santiago, Chile :
Editorial Universitaria,
2013, c2013
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| Series: | (El Sembrador)
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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