Familia-escuela comunidad : una alianza necesaria para un modelo de intervención biopsicosocial positivo /
Se exponen experiencias de Chile, Uruguay, México y Estados Unidos que muestran que es posible tener alianzas fuertes entre la escuela, la comunidad y la familia para alcanzar la educación integral de niños y adolescentes y la protección de sus derechos.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Santiago, Chile :
Editorial Universitaria,
2013, c2013
|
| Rangatū: | (El Sembrador)
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
| Tau karanga: |
370. 1931 SAR V. 1
|
||
|---|---|---|---|
| Ejemplar 0500316899 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
|
Kohinga:
Colección General
|
Ngā tuhipoka:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
|
| Ejemplar 0500317413 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
|
Kohinga:
Colección General
|
Ngā tuhipoka:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
|