Calidad en la educación superior : ¿qué modelo y en qué condiciones? : la opinión del profesorado en Argentina, España y México /
Con base en cuestionarios aplicados en Argentina, España y México, países miembros de la red Estudios sobre Calidad en Universidades de América Latina y España (ECUALE), los profesores de cada nación expresaron qué entienden como mejora, qué tanto se identifican con el concepto de calidad de sus uni...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Guadalajara, México : Bilbao, España : La Plata, Argentina :
Universidad de Guadalajara ; Universidad del País Vasco, Escuela Universitaria de Estudios Empresariales-Bilbao ; Universidad Nacional de La Plata,
2011, c2011
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| سلاسل: | (Monografías de la Academia)
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| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
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| الملخص: | Con base en cuestionarios aplicados en Argentina, España y México, países miembros de la red Estudios sobre Calidad en Universidades de América Latina y España (ECUALE), los profesores de cada nación expresaron qué entienden como mejora, qué tanto se identifican con el concepto de calidad de sus universidades y en qué grado éstas se comprometen con sus propios estándares. Los resultados se integran en un capítulo dedicado a cada uno y, en otro aparte, se comparan las conclusiones de los tres. También incluye información sobre ECUALE. |
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| وصف مادي: | 190 p. |
| جمهور: | FIL 2018 EEnlace Coordinación de Investigación y Posgrado |
| ردمك: | 978-607-450-469-9 |