Improving Learning, Skills and Inclusion : The Impact of Policy on Post-Compulsory Education /

Aquí se analiza cómo la reestructuración de políticas educativas del nuevo laborismo en Gran Bretaña, afectan a los educandos, tutores, gerentes y líderes institucionales en colegios de educación superior, centros de aprendizaje comunitario para adultos y en sitios de aprendizaje para el trabajo. La...

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Detalles Bibliográficos
Otros autores: Coffield, Frank (autor) (autor)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Abingdon, Inglaterra : Routledge, 2008, c2008
Colección:(Improving Learning TLRP)
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379. 41 IMP
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Colección General
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