Gestión del conocimiento en las pautas para la creación de un taller literario independiente, autodeterminado y autosustentable /

Sistematización de la experiencia de un taller literario creado en Acapulco, desde el punto de vista educativo. Se analiza la interacción entre los participantes desde la perspectiva de la gestión del conocimiento, así como las adaptaciones que se hicieron al plan de trabajo original con base en esa...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Raygoza Méndez, César Omar (autor)
Natura:	Tesi Libro
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Guadalajara, México : edición de autor, 2018
Soggetti:	Creación (Literaria, Artística, etc.) Literatura - > Estudio y Enseñanza - > Tema Principal Comunidades de Aprendizaje Aprendizaje Significativo Talleres Educativos - > Tema Principal Intervención Social - > Acapulco, Guerrero Interacción en la Educación - > Acapulco, Guerrero Comunicación Educativa - > Acapulco, Guerrero - > Tema Principal Educación y Sociedad - > Acapulco, Guerrero Educación No Formal e Informal - > Acapulco, Guerrero
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