Gestión del conocimiento en las pautas para la creación de un taller literario independiente, autodeterminado y autosustentable /

Sistematización de la experiencia de un taller literario creado en Acapulco, desde el punto de vista educativo. Se analiza la interacción entre los participantes desde la perspectiva de la gestión del conocimiento, así como las adaptaciones que se hicieron al plan de trabajo original con base en esa...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Raygoza Méndez, César Omar (autor)
フォーマット:	学位論文 図書
言語:	スペイン語
出版事項:	Guadalajara, México : edición de autor, 2018
主題:	Creación (Literaria, Artística, etc.) Literatura - > Estudio y Enseñanza - > Tema Principal Comunidades de Aprendizaje Aprendizaje Significativo Talleres Educativos - > Tema Principal Intervención Social - > Acapulco, Guerrero Interacción en la Educación - > Acapulco, Guerrero Comunicación Educativa - > Acapulco, Guerrero - > Tema Principal Educación y Sociedad - > Acapulco, Guerrero Educación No Formal e Informal - > Acapulco, Guerrero
オンライン･アクセス:	Ver documento en línea
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!