Gestión del conocimiento en las pautas para la creación de un taller literario independiente, autodeterminado y autosustentable /

Sistematización de la experiencia de un taller literario creado en Acapulco, desde el punto de vista educativo. Se analiza la interacción entre los participantes desde la perspectiva de la gestión del conocimiento, así como las adaptaciones que se hicieron al plan de trabajo original con base en esa...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Raygoza Méndez, César Omar (autor)
Format:	Thesis Llibre
Idioma:	espanyol
Publicat:	Guadalajara, México : edición de autor, 2018
Matèries:	Creación (Literaria, Artística, etc.) Literatura - > Estudio y Enseñanza - > Tema Principal Comunidades de Aprendizaje Aprendizaje Significativo Talleres Educativos - > Tema Principal Intervención Social - > Acapulco, Guerrero Interacción en la Educación - > Acapulco, Guerrero Comunicación Educativa - > Acapulco, Guerrero - > Tema Principal Educación y Sociedad - > Acapulco, Guerrero Educación No Formal e Informal - > Acapulco, Guerrero
Accés en línia:	Ver documento en línea
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!