Visible Learning for Teachers : Maximizing Impact on Learning /

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Hattie, John (autor)
Formato: Libro
Idioma:inglés
Publicado: Londres, Inglaterra : Routledge, 2012, c2012
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371. 3 HAT
Ejemplar 403558-1
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Colección:
Libros electrónicos en línea
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