Visible Learning for Teachers : Maximizing Impact on Learning /

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Hattie, John (autor)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Londres, Inglaterra : Routledge, 2012, c2012
Konular:
Online Erişim:Ver documento en línea
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Ver documento en línea
Detaylı Erişim Bilgileri IT2
Yer Numarası:
371. 3 HAT
Ejemplar 403558-1
Disponible
Préstamo en línea
Koleksiyon:
Libros electrónicos en línea
Notlar:
Consultar en línea