Visible Learning for Teachers : Maximizing Impact on Learning /

Guardado en:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Hattie, John (autor)
Format: Bog
Sprog:engelsk
Udgivet: Londres, Inglaterra : Routledge, 2012, c2012
Fag:
Online adgang:Ver documento en línea
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!