Using Evidence of Student Learning to Improve Higher Education /
Estudio que plantea un enfoque estratégico para interpretar y aplicar los resultados de la evalución del aprendizaje de los estudiantes en los Estados Unidos con la finalidad de tomar decisiones institucionales en la educación superior que mejore la enseñanza-aprendizaje y evidencie la formación efe...
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| Otros autores: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
San Francisco, EUA :
Jossey-Bass,
2015, c2015
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| Colección: | (The Jossey-Bass Higher and Adult Education Series)
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Ver documento en línea |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Estudio que plantea un enfoque estratégico para interpretar y aplicar los resultados de la evalución del aprendizaje de los estudiantes en los Estados Unidos con la finalidad de tomar decisiones institucionales en la educación superior que mejore la enseñanza-aprendizaje y evidencie la formación efectiva de los estudiantes. |
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| Descripción física: | 1 libro electrónico en línea (XXIV, 275 p.) 1 recurso en línea |
| Público: | Peticiones 2018 |
| ISSN: | 9781118903735 |
| Acceso: | 1 licencia |