Using Evidence of Student Learning to Improve Higher Education /

Estudio que plantea un enfoque estratégico para interpretar y aplicar los resultados de la evalución del aprendizaje de los estudiantes en los Estados Unidos con la finalidad de tomar decisiones institucionales en la educación superior que mejore la enseñanza-aprendizaje y evidencie la formación efe...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Outros autores: Kuh, George D. (autor) (autor)
Formato: Libro
Idioma:inglés
Publicado: San Francisco, EUA : Jossey-Bass, 2015, c2015
Series:(The Jossey-Bass Higher and Adult Education Series)
Temas:
Acceso en liña:Ver documento en línea
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Descripción
Resumen:Estudio que plantea un enfoque estratégico para interpretar y aplicar los resultados de la evalución del aprendizaje de los estudiantes en los Estados Unidos con la finalidad de tomar decisiones institucionales en la educación superior que mejore la enseñanza-aprendizaje y evidencie la formación efectiva de los estudiantes.
Descrición Física:1 libro electrónico en línea (XXIV, 275 p.)
1 recurso en línea
Público:Peticiones 2018
ISSN:9781118903735
Acceso:1 licencia