Hacia una redefinición de las matemáticas en la educación básica de adultos /
Estudio sobre la incorporación de las matemáticas a la labor de educación básica de adultos en México, considerándola como un aspecto fundamental del quehacer alfabetizador. Se revisan estudios e investigaciones relacionadas con los intereses y actitudes, con las estrategias informales de cálculo y...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Бусад зохиолчид: | |
| Формат: | Ном |
| Хэл сонгох: | испани |
| Хэвлэсэн: |
México :
Instituto Nacional para la Educación de los Adultos,
1997, c1997
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| Нөхцлүүд: | |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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| Тойм: | Estudio sobre la incorporación de las matemáticas a la labor de educación básica de adultos en México, considerándola como un aspecto fundamental del quehacer alfabetizador. Se revisan estudios e investigaciones relacionadas con los intereses y actitudes, con las estrategias informales de cálculo y las concepciones de los adultos en torno a conocimientos matemáticos; se realiza también una descripción crítica de la realidad y práctica educativas del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, en la promoción de aprendizajes matemáticos. |
|---|---|
| Биет тодорхойлолт: | 62 p. |
| ISBN: | 968-29-8823-3 |