Aprendizaje dialógico en la sociedad de la información /
Se plantea en esta obra que las concepciones sobre educación que prevalecen hoy en día no son las adecuadas para la sociedad de la información y el conocimiento. Todavía están vigentes teorías elaboradas en el marco de una sociedad industrial que ha sido superada; es por ello que se propone una visi...
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| Altres autors: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Barcelona, España :
Hipatia,
2013, c2013
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| Edició: | 4a edición |
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 245 | 0 | 0 | |a Aprendizaje dialógico en la sociedad de la información / |c A. Aubert Simón... [et al.]. |
| 250 | |a 4a edición | ||
| 264 | 4 | |a Barcelona, España : |b Hipatia, |c 2013, c2013 | |
| 300 | |a 258 p. | ||
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| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Se plantea en esta obra que las concepciones sobre educación que prevalecen hoy en día no son las adecuadas para la sociedad de la información y el conocimiento. Todavía están vigentes teorías elaboradas en el marco de una sociedad industrial que ha sido superada; es por ello que se propone una visión de aprendizaje que sea resultado del diálogo, la interacción y la comunicación, congruentes con la sociedad actual. | ||
| 521 | |a EEnlace Departamento de Psicología, Educación y Salud 2016 | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Comunidades de Aprendizaje | ||
| 650 | |a Estrategias de Aprendizaje | ||
| 650 | |a Aprendizaje Colaborativo - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Aprendizaje - |x Teoría - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Interacción en la Educación - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Interacción Comunicativa | ||
| 650 | |a Comunicación Educativa | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 700 | |a Aubert Simón, Adriana |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000394723 | ||