Aprendizaje dialógico en la sociedad de la información /

Se plantea en esta obra que las concepciones sobre educación que prevalecen hoy en día no son las adecuadas para la sociedad de la información y el conocimiento. Todavía están vigentes teorías elaboradas en el marco de una sociedad industrial que ha sido superada; es por ello que se propone una visi...

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التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون آخرون: Aubert Simón, Adriana (autor) (autor)
التنسيق: كتاب
اللغة:الإسبانية
منشور في: Barcelona, España : Hipatia, 2013, c2013
الطبعة:4a edición
الموضوعات:
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الوصف
الملخص:Se plantea en esta obra que las concepciones sobre educación que prevalecen hoy en día no son las adecuadas para la sociedad de la información y el conocimiento. Todavía están vigentes teorías elaboradas en el marco de una sociedad industrial que ha sido superada; es por ello que se propone una visión de aprendizaje que sea resultado del diálogo, la interacción y la comunicación, congruentes con la sociedad actual.
وصف مادي:258 p.
جمهور:EEnlace Departamento de Psicología, Educación y Salud 2016
ردمك:978-84-936743-0-4