Aprendizaje dialógico en la sociedad de la información /
Se plantea en esta obra que las concepciones sobre educación que prevalecen hoy en día no son las adecuadas para la sociedad de la información y el conocimiento. Todavía están vigentes teorías elaboradas en el marco de una sociedad industrial que ha sido superada; es por ello que se propone una visi...
Bewaard in:
| Andere auteurs: | |
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| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Barcelona, España :
Hipatia,
2013, c2013
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| Editie: | 4a edición |
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
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| Samenvatting: | Se plantea en esta obra que las concepciones sobre educación que prevalecen hoy en día no son las adecuadas para la sociedad de la información y el conocimiento. Todavía están vigentes teorías elaboradas en el marco de una sociedad industrial que ha sido superada; es por ello que se propone una visión de aprendizaje que sea resultado del diálogo, la interacción y la comunicación, congruentes con la sociedad actual. |
|---|---|
| Fysieke beschrijving: | 258 p. |
| publiek: | EEnlace Departamento de Psicología, Educación y Salud 2016 |
| ISBN: | 978-84-936743-0-4 |