Diotima o de la dificultad de enseñar filosofía /

Obra que reúne las ponencias presentadas en el Congreso Internacional sobre Innovación Didáctica en la Enseñanza de la Filosofía, organizada por la Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, en 2014. Las reflexiones giraron en torno al rol de los profesores en la enseñanza de la...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Körperschaft:	Congreso Internacional sobre Innovación Didáctica en la Enseñanza de la Filosofía ( Universidad Complutense de Madrid)
Weitere Verfasser:	Orden Jiménez, Rafael V. (edición) (edición), García Norro, Juan José (edición) (edición), Ingala Gómez, Emma (edición) (edición)
Format:	Tagungsbericht Buch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Madrid, España : Escolar y Mayo, 2016, c2016
Schriftenreihe:	(Akróasis. Serie de Didáctica de la Filosofía)
Schlagworte:	Didáctica Práctica Educativa Innovación Educativa Metodología Educativa Proceso Educativo Filosofía - > Congresos - > Tema Principal Filosofía - > Europa - > Estudio y Enseñanza Filosofía - > Estudio y Enseñanza - > Tema Principal Filosofía - > Metodología
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