El conocimiento compartido : el desarrollo de la comprensión en el aula /
Estudio que analizan el proceso de desarrollo de conocimiento, como un proceso de comunicación entre los docentes y los alumnos, en el que se presentan, transmiten, controlan y comprenden los contenidos de la currícula escolar. En su análisis demuestran la existencia de un saber compartido implícito...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Barcelona, España : Madrid, España :
Paidós ; Ministerio de Educación y Ciencia,
1988, c1988
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| Col·lecció: | (Temas de Educación ;
9) |
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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| Sumari: | Estudio que analizan el proceso de desarrollo de conocimiento, como un proceso de comunicación entre los docentes y los alumnos, en el que se presentan, transmiten, controlan y comprenden los contenidos de la currícula escolar. En su análisis demuestran la existencia de un saber compartido implícito. |
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| Descripció de l’ítem: | Traducción de: Common Knowledge: The Development of Understanding in the Classroom |
| Descripció física: | 215 p. |
| ISBN: | 84-7509-492-9 |