El conocimiento compartido : el desarrollo de la comprensión en el aula /

Estudio que analizan el proceso de desarrollo de conocimiento, como un proceso de comunicación entre los docentes y los alumnos, en el que se presentan, transmiten, controlan y comprenden los contenidos de la currícula escolar. En su análisis demuestran la existencia de un saber compartido implícito...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Edwards, Derek (autor)
Otros autores:	Mercer, Neil (autor) (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	Barcelona, España : Madrid, España : Paidós ; Ministerio de Educación y Ciencia, 1988, c1988
Colección:	(Temas de Educación ; 9)
Temas:	Interacción en la Educación - > Tema Principal Comunicación Educativa Proceso Educativo Psicología Cognitiva - > Tema Principal Psicología Educativa Psicología Evolutiva
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!