Déficit de atención con hiperactividad : fundamentos y estrategias para el manejo docente en el salón de clases /

Exposición sobre las características del déficit de atención e hiperactividad (DAH), sus procesos de detección y diagnóstico y de acciones y estrategias que puede implementar el maestro para alumnos(as) que padecen este trastorno.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Frade Rubio, Laura (autor)
Format: Llibre
Idioma:espanyol
Publicat: México : Fundación Cultural Federico Hoth, 2010, c2010
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371. 94 FRA
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Col·lecció:
Colección General
Notes:
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