Déficit de atención con hiperactividad : fundamentos y estrategias para el manejo docente en el salón de clases /
Exposición sobre las características del déficit de atención e hiperactividad (DAH), sus procesos de detección y diagnóstico y de acciones y estrategias que puede implementar el maestro para alumnos(as) que padecen este trastorno.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
México :
Fundación Cultural Federico Hoth,
2010, c2010
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Código Dewey: |
371. 94 FRA
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| Ejemplar 0500238012 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Colección:
Colección General
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Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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