Experiencias y resultados de programas de acción afirmativa con estudiantes indígenas de educación superior en México, Perú, Colombia y Brasil /

Obra que da cuenta de la experiencia en México, Brasil, Perú y Colombia para alcanzar una educación superior más inclusiva y equitativa hacia los estudiantes indígenas del continente. Se abordan las estrategias para que los alumnos no abandonen sus estudios y para sensibilizar a los académicos sobre...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Ruiz Lagier, Verónica (coord. e introd.)
Drugi avtorji: Lara Millán, Gloria (coordinación e introducción) (coordinación e introducción)
Format: Knjiga
Jezik:španščina
Izdano: México : ANUIES, Programa de Apoyo a Estudiantes Indígenas en Instituciones de Educación Superior, 2012, c2012
Serija:(Documentos ANUIES. Bitácora)
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Opis
Izvleček:Obra que da cuenta de la experiencia en México, Brasil, Perú y Colombia para alcanzar una educación superior más inclusiva y equitativa hacia los estudiantes indígenas del continente. Se abordan las estrategias para que los alumnos no abandonen sus estudios y para sensibilizar a los académicos sobre la diversidad cultural en espacios educativos convencionales
Fizični opis:151 p
ISBN:978-607-451-052-2