La equidad en el acceso, permanencia y culminación de la educación básica en México : metodología para un análisis comparado longitudinal y transversal, aplicado al caso Guanajuato, 1990-2005 /

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Tapia García, Guillermo (autor)
Materyal Türü:	Elektronik
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	León, México : Promoción de la Cultura y la Educación Superior del Bajío : Universidad Iberoamericana, Plantel León, 2008, c2008
Konular:	Igualdad y Desigualdad - > Guanajuato - > Tema Principal Acceso a la Educación - > Guanajuato - > Tema Principal Deserción Escolar - > Guanajuato Eficiencia Terminal - > Guanajuato Trayectoria Estudiantil - > Guanajuato Educación Pública - > Guanajuato - > Estadísticas Educación Pública - > Guanajuato - > Historia - > 1990-1999 Educación Pública - > Guanajuato - > Historia - > 2000-2006 Educación Primaria - > Guanajuato - > Estadísticas - > Tema Principal Educación Primaria - > Guanajuato - > Historia - > 1990-1999 Educación Primaria - > Guanajuato - > Historia - > 2000-2006 Educación Primaria - > México - > Estadísticas Educación Primaria - > México - > Historia - > 1990-1999 Educación Primaria - > México - > Historia - > 2000-2006
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Diğer Bilgiler
Fiziksel Özellikler:	1 libro electrónico en disco (405 p.) 1 disco compacto de computadora + 1 díptico
ISBN:	978-607-95067-2-8

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