The Best Schools : How Human Development Research Should Inform Educational Practice /

Obra que propone una revisión de las teorías educativas que promueven el desarrollo humano de los alumnos y los estimulan a pensar por sí mismos y a cuestionar lo que se les enseña en clase como un medio de aprendizaje para la vida. A manera de comparación, describe las 12 consecuencias negativas de...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Armstrong, Thomas (autor)
Інші автори: Elkind, David (prólogo) (prólogo)
Формат: Книга
Мова:Англійська
Опубліковано: Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2006, c2006
Предмети:
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Детальна інфо про примірники із IT1
Шифр:
370. 112 ARM
Ejemplar 0500212580
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Колекція:
Colección General
Примітки:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General