Teacher Evaluation to Enhance Professional Practice /

Obra en que se propone un sistema de tres niveles para hacer de la evaluación del profesor un producto que garantice la calidad de su enseñanza y su desarrollo profesional a través de la retroalimentación y el aprendizaje sobre sus propios procesos.

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Danielson, Charlotte (autor)
Altres autors:	McGreal, Thomas L. (autor)
Format:	Llibre
Idioma:	anglès
Publicat:	Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2000, c2000
Matèries:	Profesores - > Condiciones Laborales Calidad de la Educación Evaluación del Profesor - > Tema Principal Desarrollo Profesional Práctica Educativa - > Tema Principal Proceso Educativo Administración Educativa Educación
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!