Rethinking Homework : Best Practices That Support Diverse Needs /

Obra que hace una revisión crítica sobre las tareas escolares y su pertinencia o necesidad como auxiliares de estudio en el mundo moderno. Establece que, en caso de ser consideradas como un elemento indispensable para la educación, sean desvinculadas de la calificación de los alumnos; se diseñen con...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Vatterott, Cathy (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	inglés
Publicado:	Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2009, c2009
Temas:	Tareas Escolares - > Tema Principal Estudio - > Método Evaluación Educativa Metodología Educativa Proceso Educativo Educación
Etiquetas:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!