Metacognition in Literacy Learning : Theory, Assesment, Instruction, and Professional Development /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Beste egile batzuk: Israel, Susan E. (edición) (edición)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Mahwah, EUA : Lawrence Erlbaum Associates, 2005, c2005
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!