Improving Comprehension Instruction : Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Block, Cathy Collins (ed.)
Kolejni autorzy: Gambrell, Linda B. (edición) (edición), Pressley, Michael (edición) (edición)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: San Francisco, EUA : Newark, EUA : Jossey-Bass ; International Reading Association, 2002, c2002
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Szczegóły zapisu IT1
Sygnatura:
372. 41 BLO
Ejemplar 0500207765
Descarte 2025
Kolekcja:
Colección General
Komentarze:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General