Expresiones emocionales y procesos de conocimiento en el aula : un estudio etnográfico en Guanajuato /
Investigación sobre el vínculo entre emoción y aprendizaje en el salón de clases. Centrada en la interacción maestro-alumno y del grupo escolar en general, también analiza la perspectiva del alumno, que reacciona y comunica o deja de comunicarse ante las diversas situaciones a que se enfrenta (tarea...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Guanajuato, México :
Gobierno del Estado de Guanajuato, Secretaría de Educación,
2007, c2007
|
| Temas: | |
| Etiquetas: |
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Expresiones emocionales y procesos de conocimiento en el aula :
- Cómo sobrevivir en el aula : guía emocional para docentes /
- Arqueología de los sentimientos en la escuela /
- Manual internacional de superdotación : manual para profesores y padres /
- El aprendizaje de la comunicación en las aulas /
- Aprendizaje cooperativo en niños de clases populares, con necesidades de regularización académica /
- A Cultural-Historical Perspective on Mathematics Teaching and Learning /