Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista /
Frente al reto educativo de promover las capacidades y competencias de los actores involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, los autores desarrollan los elementos cognitivos, motivacionales y sociales relacionados con el logro de un aprendizaje significativo, así como las estrategias doce...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
México :
McGraw-Hill,
2010, c2010
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| الطبعة: | 3a edición |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
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