Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista /
Frente al reto educativo de promover las capacidades y competencias de los actores involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, los autores desarrollan los elementos cognitivos, motivacionales y sociales relacionados con el logro de un aprendizaje significativo, así como las estrategias doce...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | španělština |
| Vydáno: |
México :
McGraw-Hill,
2010, c2010
|
| Vydání: | 3a edición |
| Témata: | |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky: Estrategias docentes para un aprendizaje significativo :
- Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista /
- Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista.
- Miradas constructivistas en psicología de la educación /
- El aprendizaje estratégico : enseñar a aprender desde el currículo /
- El constructivismo en el aula /
- Aprendizaje significativo en matemáticas en un contexto sociocultural /