Hacia una didáctica de la aventura : una estrategia para convertir el paso por el nivel inicial y la E.G.B. en un trayecto repleto de peligros y conquistas /

Obra en que se propone que la educación primaria y secundaria debe ser una aventura para el educando, por lo que se propone un modelo educativo que incluya muchos juegos y se planeé como una novela de aventuras decimonónica.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Salzman, Isidro (autor)
Format: Buch
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: Buenos Aires, Argentina : Novedades Educativas, 1996, c1996
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

Wegen Wartungsarbeiten nicht verfügbar

Unser Bibliotheksverwaltungssystem ist momentan wegen Wartungsarbeiten nicht verfügbar.

Bestands- und Verfügbarkeitsinformationen können momentan leider nicht angezeigt werden. Wir entschuldigen uns für die Umstände und stehen für weitere Fragen gerne zur Verfügung:

biblioteca@iteso.mx