Hacia una didáctica de la aventura : una estrategia para convertir el paso por el nivel inicial y la E.G.B. en un trayecto repleto de peligros y conquistas /
Obra en que se propone que la educación primaria y secundaria debe ser una aventura para el educando, por lo que se propone un modelo educativo que incluya muchos juegos y se planeé como una novela de aventuras decimonónica.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires, Argentina :
Novedades Educativas,
1996, c1996
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| Resumen: | Obra en que se propone que la educación primaria y secundaria debe ser una aventura para el educando, por lo que se propone un modelo educativo que incluya muchos juegos y se planeé como una novela de aventuras decimonónica. |
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| Descripción física: | 101 p. |
| ISBN: | 987-9116-10-0 |