La mediación docente para el desarrollo de competencias cognitivas en primaria /

Obra en que se ofrece un modelo de enseñanza que busca que los alumnos logren un mejor desempeño educativo que les permita transferir lo aprendido en la escuela a la vida cotidiana. Se basa en la teoría sociocultural de Vigotsky, en particular en los conceptos de herramienta psicológica y mediación.

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Opis bibliograficzny
1. autor: Crespo Michel, Blanca Margarita (autor)
Kolejni autorzy: Enríquez Echeverría, Felipe de Jesús (autor) (autor), Rivera Alcalá, Silvia Esthela (autor) (autor)
Format: Książka
Język:hiszpański
Wydane: Guadalajara, México : ITESO, 2008, c2008
Seria:(Prácticas Docentes Innovadoras)
Hasła przedmiotowe:
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