La mediación docente para el desarrollo de competencias cognitivas en primaria /
Obra en que se ofrece un modelo de enseñanza que busca que los alumnos logren un mejor desempeño educativo que les permita transferir lo aprendido en la escuela a la vida cotidiana. Se basa en la teoría sociocultural de Vigotsky, en particular en los conceptos de herramienta psicológica y mediación.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Guadalajara, México :
ITESO,
2008, c2008
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| Colección: | (Prácticas Docentes Innovadoras)
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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