La mediación docente para el desarrollo de competencias cognitivas en primaria /

Obra en que se ofrece un modelo de enseñanza que busca que los alumnos logren un mejor desempeño educativo que les permita transferir lo aprendido en la escuela a la vida cotidiana. Se basa en la teoría sociocultural de Vigotsky, en particular en los conceptos de herramienta psicológica y mediación.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Crespo Michel, Blanca Margarita (autor)
Outros autores: Enríquez Echeverría, Felipe de Jesús (autor) (autor), Rivera Alcalá, Silvia Esthela (autor) (autor)
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Guadalajara, México : ITESO, 2008, c2008
Series:(Prácticas Docentes Innovadoras)
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