Teaching, Learning and Assessment for Adults : Improving Foundation Skills /

Obra en que se revisan los programas de educación para adultos que tienen pocas habilidades lingüísticas, de lectura y numéricas. Su objetivo es comparar cómo se atienden las diferentes necesidades de este segmento de la población, así como las políticas que hay detrás de las prácticas más efectivas...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Looney, Janet (autor)
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Αγγλικά
Έκδοση:	París, Francia : OCDE, Centro para la Investigación e Innovación de la Enseñanza, 2008, c2008
Θέματα:	Lectoescritura - > Tema Principal Analfabetismo Lenguaje y Educación Habilidades de Aprendizaje Competencias (Educación) Educación y Sociedad Educación y Desarrollo Educación de Adultos - > Tema Principal Sociología de la Educación
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!