Teaching, Learning and Assessment for Adults : Improving Foundation Skills /
Obra en que se revisan los programas de educación para adultos que tienen pocas habilidades lingüísticas, de lectura y numéricas. Su objetivo es comparar cómo se atienden las diferentes necesidades de este segmento de la población, así como las políticas que hay detrás de las prácticas más efectivas...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | anglès |
| Publicat: |
París, Francia :
OCDE, Centro para la Investigación e Innovación de la Enseñanza,
2008, c2008
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| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 100 | |a Looney, Janet |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Teaching, Learning and Assessment for Adults : |b Improving Foundation Skills / |c J. Looney ; pról. de Barbara Ischinger. |
| 264 | 4 | |a París, Francia : |b OCDE, Centro para la Investigación e Innovación de la Enseñanza, |c 2008, c2008 | |
| 300 | |a 219 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Obra en que se revisan los programas de educación para adultos que tienen pocas habilidades lingüísticas, de lectura y numéricas. Su objetivo es comparar cómo se atienden las diferentes necesidades de este segmento de la población, así como las políticas que hay detrás de las prácticas más efectivas. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Lectoescritura - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Analfabetismo | ||
| 650 | |a Lenguaje y Educación | ||
| 650 | |a Habilidades de Aprendizaje | ||
| 650 | |a Competencias (Educación) | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad | ||
| 650 | |a Educación y Desarrollo | ||
| 650 | |a Educación de Adultos - |x Tema Principal | ||
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