Del punto a los espacios multidimensionales /
Se aborda una concepción global y crítica de la geometría en sí misma y como modelo de descripción de nuestro entorno para la enseñanza a nivel de secundaria. Incluye algunas experiencias didácticas que también pueden utilizarse con estudiantes de bachillerato y el uso de geometría interactiva.
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Materiálatiipa: | Girji |
| Giella: | espánnjágiella |
| Almmustuhtton: |
Madrid, España :
Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaría General de Educación, Instituto Superior de Formación del Profesorado,
2006, c2006
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| Ráidu: | (Aulas de Verano. Ciencias)
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| Fáttát: | |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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Lasit vuosttaš kommeantta. Visot kommeanttat leat almmolaččat.!