Del punto a los espacios multidimensionales /

Se aborda una concepción global y crítica de la geometría en sí misma y como modelo de descripción de nuestro entorno para la enseñanza a nivel de secundaria. Incluye algunas experiencias didácticas que también pueden utilizarse con estudiantes de bachillerato y el uso de geometría interactiva.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Thibaut Tadeo, Elena (coordinación)
Format: Llibre
Idioma:espanyol
Publicat: Madrid, España : Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaría General de Educación, Instituto Superior de Formación del Profesorado, 2006, c2006
Col·lecció:(Aulas de Verano. Ciencias)
Matèries:
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