Temperamento y rendimiento escolar : qué es, cómo influye, cómo se evalúa /

Estudio sobre los efectos del temperamento en el desempeño académico y la evolución educativa de los niños, cuya autora examina las incidencias mutuas entre el estilo conductual de cada niño y el estilo docente del profesor, las relaciones entre el temperamento del niño y el ambiente escolar y las i...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Keogh, Barbara K. (autor)
Altres autors:	Chess, Stella (prólogo) (prólogo), Thomas, Alexander (prólogo) (prólogo)
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol
Publicat:	Madrid, España : Narcea, 2006, c2006
Col·lecció:	(Educación Hoy Narcea. Estudios)
Matèries:	Alumnos Discapacitados Alumnos Niños Desempeño Académico - > Tema Principal Evaluación Educativa Problemas de Aprendizaje Aprendizaje Psicología Cognitiva Trastornos de Conducta Temperamento - > Tema Principal Personalidad Ambiente de la Clase Interacción en la Educación Comunicación Educativa Proceso Educativo Psicología Educativa Educación Primaria Educación
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