La ciencia en el aula : lo que nos dice la ciencia sobre cómo enseñarla /
Obra donde se proponen aspectos del método científico como elementos indispensables para el proceso de enseñanza-aprendizaje, con la intención de que los alumnos recorran el mismo camino que los científicos para generar conocimiento. Aspectos empíricos, metodológicos, abstractos, sociales y contrain...
I tiakina i:
| Ētahi atu kaituhi: | |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Buenos Aires, Argentina :
Paidós,
2005, c2005
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| Rangatū: | (Cuestiones de Educación ;
48) |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite: La ciencia en el aula :
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