Unfulfilled Expectations : Home and School Influences on Literacy /
Obra en que se revisan los factores que inciden para que niños de un contexto socioeconómico similar, tengan diferentes logros educativos. El estudio se basa en el seguimiento académico de niños de 2º, 4º y 6º grado, a lo largo de seis años; se trata de una muestra de niños de escasos recursos de pr...
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| Otros autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Cambridge, EUA :
Harvard University,
1991, c1991
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| Temas: | |
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