Las fronteras de la pedagogía social : perspectivas científica e histórica /

Obra que explica los fundamentos científicos, históricos y praxiológicos de la educación cívica, a la vez que analiza los principales argumentos de debate desde la filosofía y la educación, para formular un panorama de responsabilidad social plural, consciente, solidaria, inclusiva y sensible.

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Caride, José Antonio (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Barcelona, España : Gedisa, 2005, c2005
Series:	(Biblioteca de Educación. Pedagogia Social y Trabajo Social ; 6)
Temas:	Educación Cívica Educación Integral Educación Intercultural Axiología de la Educación Finalidades de la Educación Educación y Desarrollo Educación y Sociedad Sociología de la Educación Educación
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