Las fronteras de la pedagogía social : perspectivas científica e histórica /
Obra que explica los fundamentos científicos, históricos y praxiológicos de la educación cívica, a la vez que analiza los principales argumentos de debate desde la filosofía y la educación, para formular un panorama de responsabilidad social plural, consciente, solidaria, inclusiva y sensible.
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Barcelona, España :
Gedisa,
2005, c2005
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| Col·lecció: | (Biblioteca de Educación. Pedagogia Social y Trabajo Social ;
6) |
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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| Sumari: | Obra que explica los fundamentos científicos, históricos y praxiológicos de la educación cívica, a la vez que analiza los principales argumentos de debate desde la filosofía y la educación, para formular un panorama de responsabilidad social plural, consciente, solidaria, inclusiva y sensible. |
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| Descripció física: | 285 p. |
| ISBN: | 84-9784-074-7 |