Dismantling Educational Inequality : A cultural-Historial Approache to Closing the Achievement Gap /

Esta obra orienta a la comprension de cómo la inequidad al acceso educativo está organizada en los sitemas educativos públicos. El autor ofrece, después de hacer un analísi crítico de la situación nortemaericana, una estrategia multinivel en la que se aspira a ofrecer el acceso a la educación a todo...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Portes, Pedro R. (autor)
বিন্যাস: গ্রন্থ
ভাষা:ইংরেজি
প্রকাশিত: Nueva York, EUA : Peter Lang, 2005, c2005
বিষয়গুলি:
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!