Aprendizaje y estructuras del conocimiento /

En esta obra presentada por Barbel Inhelder, alumna de Jean Piaget, junto con Magali Bovet y Hermine Sinclair, se aborda la dinámica del progreso del conocimiento. Las autoras abordan las nociones de conservación y de inclusión lógica y su interdependencia en el desarrollo de la psique infantil.

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолч:	Inhelder, Bärbel (autor)
Бусад зохиолчид:	Piaget, Jean (prefacio) (prefacio), Bovet, Magali (autor) (autor), Sinclair de Zwart, Hermina (autor) (autor)
Формат:	Ном
Хэл сонгох:	испани
Хэвлэсэн:	Madrid, España : Morata, 1996, c1996
Хэвлэл:	2a edición
Цуврал:	(Psicología. Pedagogía Morata)
Нөхцлүүд:	Niños - > Condiciones Psicológicas Desarrollo Cognoscitivo Psicología Cognitiva Aprendizaje Significativo Competencia Comunicativa Competencia Lingüística Competencias (Educación) Pensamiento Lógica Lenguaje y Pensamiento Genética Biología Psicología Evolutiva Psicología Educativa
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!