Didáctica e innovación curricular /

Estudio acerca de la enseñanza desde la perspectiva del currículo, que analiza los elementos implícitos de ñeste último como su diseño, desarrollo y evaluación, con el objetivo de presentar mejores alternativas al proceso de enseñanza-aprendizaje en el proceso educativo.

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Opis bibliograficzny
1. autor: Estebaranz García, Araceli (autor)
Format: Książka
Język:hiszpański
Wydane: Sevilla, España : Universidad de Sevilla, 1999, c1994
Wydanie:2a edición
Hasła przedmiotowe:
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