Cómo escriben los alumnos sordos /
Estudio sobre las estrategias de enseñanza de la lectoescritura y de redacción a alumnos sordos. Tienen como objetivo dar a conocer que la educación lingüística basada en la experiencia auditiva no es apropiada para el caso de estudiantes sordos; ellos enfrentan dificultades para expresarse por escr...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Málaga, España :
Aljibe,
2004, c2004
|
| Col·lecció: | (Escuela y Necesidades Educativas Especiales ;
4) |
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 100 | |a Gutiérrez Cáceres, Rafaela |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Cómo escriben los alumnos sordos / |c R. Gutiérrez Cáceres. |
| 264 | 4 | |a Málaga, España : |b Aljibe, |c 2004, c2004 | |
| 300 | |a 104 p. | ||
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| 440 | 1 | |a (Escuela y Necesidades Educativas Especiales ; |v 4) | |
| 520 | |a Estudio sobre las estrategias de enseñanza de la lectoescritura y de redacción a alumnos sordos. Tienen como objetivo dar a conocer que la educación lingüística basada en la experiencia auditiva no es apropiada para el caso de estudiantes sordos; ellos enfrentan dificultades para expresarse por escrito porque carecen de referentes sintácticos, sociales y contextuales con los que cuentan los alumnos oyentes. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Sordos | ||
| 650 | |a Alumnos Discapacitados | ||
| 650 | |a Sintaxis | ||
| 650 | |a Gramática | ||
| 650 | |a Lectoescritura - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Redacción - |x Estudio y Enseñanza | ||
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