Ritmos de eficiencia cognitiva, jornada escolar y entorno ecocultural /

Investigación sobre la relación que guardan los ritmos de eficiencia cognitiva y la estructuración horaria de la jornada escolar, basado en un trabajo de campo realizado con estudiantes de noveno grado de dos instituciones escolares, situadas en las localidades colombianas de Bogotá y Tabio. La idea...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Hederich Martínez, Christian (autor)
Otros autores:	Camargo Uribe, Angela (autor) (autor), Reyes Cuervo, María Emma (autor) (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	Bogotá, Colombia : Universidad Pedagógica Nacional, Centro de Investigaciones, ca. 2004, copyright fecha no identificada
Temas:	Atención Memoria Psicología Cognitiva Horarios Escolares Psicología Educativa Educación Media Básica - > Bogotá, Colombia Educación Media Básica - > Tabio, Colombia
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!