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La importancia de la relevancia, especificidad, y pertinencia de las instrucciones utilizadas por los profesores de secundaria y de su conducta no verbal en el fomento de la disciplina en el aula escolar /

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1. Verfasser: Rosas Reyes, Melissa (autor)
Weitere Verfasser: Codorniz Hierro, Emilio (autor) (autor)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:Spanisch
Schlagworte:
Perfil Profesional del Profesor
Comunicación Verbal
Comunicación No Verbal
Comportamiento del Profesor
Comportamiento del Alumno
Comportamiento de la Clase
Relaciones Maestro-Alumno
Castigo en la Educación
Disciplina Escolar
Interacción Comunicativa
Comunicación Educativa
Práctica Educativa
Psicología Educativa
Educación Formal
Educación
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